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  江苏师范大学创新新教师入职教育模式

  为进一步加强师德师风建设,提升新入职教师的适岗能力和育人能力,提高教学科研水平,按照习近平总书记提出的“四有”好教师标准,今年,江苏师范大学创新新教师入职教育模式,开展系列教育活动。
  强化仪式教育,组织新教师进行入职宣誓仪式,马会特供资料站,提升职业荣誉感和自豪感;加强榜样教育,举办“先进教师事迹展”,邀请优秀教师代表与新教师座谈,充分发挥榜样引领作用,鼓舞和教育新教师在新的工作阵线上勤于传道、乐于奉献,做新时代党和人民满意的好老师;推进素质教育,邀请知名专家开设“教师职业发展规划”“教师教学科研管理”“教学过程组织与课堂教学艺术”“微课与翻转课堂”等课程,实行青年教师导师制,为每位新入职教师选派一位导师,建立“一对一”导教帮带机制,进一步提升了新教师的综合素养和从教技能;深化实践教育,组织全体新教师赴徐州国家高新技术产业开发区参观学习,深入一线进一步了解了地方需求,有利于新教师找到服务地方的结合点,有利于校地合作。

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